Nah ini buat kalian yang baru lulus SMA ,ataupan yang udah cita2 in mau kuliah di universitas kebanggannya,jangan sampai slah pilih yah....:)
Sudah menjadi kebutuhan hidup untuk menentukan masa depan anda harus memilih tempat belajar yang terbaik yang mendukung masa depan anda. Eitz tapi bagi saya tidak menjamin juga lho ada yang belajar di universitas yang tak terdaftar dia menjadi orang sukses karena gimana kita menjalani saja karena semua itu butuh proses.. Jadi tergantung diri kita sendiri. So semangatlah !!! Berikut ini daftar universitas terbaik yang ada di Indonesia bersarkan versi "yang gue lihat juga di blog orang lain hehehehe"
1* 562** Universitas Gadjah Mada (UGM)
2* 661** Institut Teknologi Bandung (ITB)
3* 815** Universitas Indonesia (UI)
4* 854** Universitas Kristen Petra (PETRA)
5* 1025** Universitas Gunadarma (UG)
6* 1256** Universitas Negeri Malang (UM)
7* 1315** Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)
8* 1585** Universitas Sebelas Maret (UNS)
9* 1628** Universitas Airlangga (UNAIR)
10* 2026** Universitas Brawijaya (UNBRA)
11* 2059** Universitas Diponegoro (UNDIP)
12* 2162** Universitas Pertanian Bogor (IPB)
13* 2236** Universitas Padjadjaran (UNPAD)
14* 2298** Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
15* 2337** Universitas Sriwijaya (UNSRI)
16* 2422** Universitas Islam Indonesia (UII)
17* 2471** Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS)
18* 2616** Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK AMIKOM)
19* 2692** Universitas Lampung (UNILA)
20* 2704** Institut Teknologi Telkom (IT TELKOM)
21* 3135** Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
22* 3157** Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)
23* 3223** Universitas Hasanuddin (UNHAS)
24* 3302** Universitas Mercu Buana (UMB)
25* 3307** Universitas Sumatera Utara (USU)
26* 3473** Universitas Jember (UNEJ)
27* 3481** Universitas Udayana (UNUD)
28* 3620** Universitas Bina Nusantara (BINUS)
29* 3724** Universitas Negeri Semarang (UNNES)
30* 3926** Universitas Surabaya (UBAYA)
31* 4163** Universitas Budi Luhur (BL)
32* 4613** Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya (UNIKA ATMA JAYA)
33* 4660** Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR)
34* 4667** Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED)
35* 4729** Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)
36* 4803** Universitas Sanata Dharma (USD)
37* 4816** Universitas Kristen Duta Wacana (UKDW)
38* 4878** Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY)
39* 5275** Universitas Kristen Maranatha (MARANATHA)
40* 5496** Universitas Atma Jaya Yogyakarta (UAJY)
41* 5768** Universitas Trisakti (TRISAKTI)
42* 5955** Universitas Riau Beranda (UNRI)
43* 6076** Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
44* 6193** Universitas Tarumanagara (UNTAR)
45* 6385** Universitas Dian Nuswantoro (DINUS)
46* 6405** Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)
47* 6412** Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA)
48* 6486** Institut Sains dan Teknologi Akprind (AKPRIND)
49* 6696** Universitas Terbuka (UT)
50* 6697** Universitas Negeri Jakarta (UNJ)
ket:
contoh : 1* 562** Universitas Gadjah Mada (UGM)
1* = Dalam tingkat indonesia.
562** = Dalam tingkat Dunia.
Bagi yang belum kesebut sabar yah.. waktu kan menjawab semua, dan dunia itu berputar !!!
Nah Untuk agan2 yg baru lulus Sekolah Menengah Atas (SMA) Mau kuliah ke kampus di mana?
Minggu, 31 Juli 2011
Senin, 18 Juli 2011
Mengenal mikroskop
Bagian-bagian Mikroskop dan Fungsinya
Mikroskop adalah alat yang di gunakan untuk melihat, atau mengenali benda-benda renik yang terlihat kecil menjadi lebih besar dari aslinya.
berikut adalah bagian-bagian mikroskop beserta fungsinya:
LENSA OKULER, yaitu lensa yang dekat dengan mata pengamat lensa ini berfungsi untuk membentuk bayangan maya, tegak, dan diperbesar dari lensa objektif
LENSA OBJEKTIF, lensa ini berada dekat pada objek yang di amati, lensa ini membentuk bayangan nyata, terbalik, di perbesar. Di mana lensa ini di atur oleh revolver untuk menentukan perbesaran lensa objektif.
TABUNG MIKROSKOP (TUBUS), tabung ini berfungsi untuk mengatur fokus dan menghubungan lensa objektif dengan lensa okuler.
MAKROMETER (PEMUTAR KASAR), makrometer berfungsi untuk menaik turunkan tabung mikroskop secara cepat.
MIKROMETER (PEMUTAR HALUS), pengatur ini berfungsi untuk menaikkan dan menurunkan mikroskop secara lambat, dan bentuknya lebih kecil daripada makrometer.
REVOLVER, revolver berfungsi untuk mengatur perbesaran lensa objektif dengan cara memutarnya.
REFLEKTOR, terdiri dari dua jenis cermin yaitu cermin datar dan cermin cekung. Reflektor ini berfungsi untuk memantulkan cahaya dari cermin ke meja objek melalui lubang yang terdapat di meja objek dan menuju mata pengamat. Cermin datar digunakan ketika cahaya yang di butuhkan terpenuhi, sedangkan jika kurang cahaya maka menggunakan cermin cekung karena berfungsi untuk mengumpulkan cahaya.
DIAFRAGMA, berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk.
KONDENSOR, kondensor berfungsi untuk mengumpulkan cahaya yang masuk, alat ini dapat putar dan di naik turunkan.
MEJA MIKROSKOP, berfungsi sebagai tempat meletakkan objek yang akan di amati.
PENJEPIT KACA, penjepit ini berfungsi untuk menjepit kaca yang melapisi objek agar tidak mudah bergeser.
LENGAN MIKROSKOP, berfungsi sebagai pegangang pada mikroskop.
KAKI MIKROSKOP, berfungsi untuk menyangga atau menopang mikroskop.
SENDI INKLINASI (PENGATUR SUDUT), untuk mengatur sudut atau tegaknya mikroskop.
Sabtu, 16 Juli 2011
10 universitas terbaik di dunia
10 UNIVERSITAS TERBAIK DI DUNIA
10. California Institute of Technology (Caltech)
Universitas ini merupakan salah satu universitas paling terkemuka dalam riset. Caltech mempertahankan penekanan kuat dalam ilmu alam dan teknik. Caltech memiliki dan mengoperasikan kompleks penerbangan luar angkasa “autonomous” yang memimpin di dunia dikenal dengan Jet Propulsion Laboratory. JPS mengamati desain dan operasi dari banyak penjajakan luar angkasa NASA; tidak seperti “National Laboratories” (Laboratorium Nasional AS) dan Pusat Luar Angkasa NASA lainnya, fasilitas JPS hanya dalam kontrak ke pemerintah.
9. Massachusetts Institute of Technology (MIT), United States
MIT merupakan pemimpin dalam sains dan teknologi, dan juga banyak bidang lainnya, termasuk manajemen, ekonomi, linguistik, ilmu politik, dan filosofi. Departemen dan sekolah yang paling terkenal adalah Lincoln Laboratory, Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory, Media Lab, Whitehead Institute dan Sloan School of Management. 59 dari anggota sekarang atau dahulu dari komunitas MIT telah memenangkan Penghargaan Nobel.
8. Princeton University, United States
Universitas Princeton, terletak di Princeton, New Jersey, adalah institusi pendidikan tinggi tertua keempat di Amerika Serikat. Salah satu universitas terkemuka di negara tersebut, Princeton memiliki bidang arsitektur, teknik, dan urusan internasional dan publik baik prasarjana maupun sarjana yang terkenal. Riset dijalankan di banyak bidang, termasuk fisika plasma dan propulsi jet. Universitas ini berhubungan dengan Brookhaven National Laboratories.
Perpustakaan Harvey S. Firestone Library (dibuka 1948) dan museum seni menyimpan koleksi yang luar biasa. Dia didirikan sebagai College of New Jersey pada 1746, dan awalnya terletak di Elizabeth, New Jersey. Sekolah ini kemudian pindah ke Princeton pada 1756, masih dengan nama awalnya. Namanya kemudian resmi diganti “Princeton University” pada 1896.
7. University of Chicago, United States
The University of Chicago atau Universitas Chicago (biasanya disebut sebagai Chicago atau UChicago) adalah sebuah universitas swasta, yang fokus pada penelitian coeducational dan terletak di Chicago, Illinois, Amerika Serikat. Universitas Chicago didirikan oleh pengusaha minyak dermawan bernama John D. Rockefeller pada tahun 1890; William Rainey Harper menjadi presiden atau rektor pertama pada tahun 1891 dan kelas-kelas pertama diadakan pada tahun 1892.
6. University of OXFORD, United Kingdom
Universitas Oxford adalah perguruan tinggi tertua berbahasa Inggris yang berlokasi di kota Oxford, Inggris.[4] Sejarah universitas ini dapat ditelusuri paling tidak mulai akhir abad ke-11, walaupun tanggal tepat pendiriannya tetap tak jelas. Menurut legenda, setelah pecahnya kerusuhan antara mahasiswa dan penduduk kota pada tahun 1209, beberapa akademisi Oxford melarikan diri ke timur laut, ke kota Cambridge, dan mendirikan Universitas Cambridge. Kedua universitas ini sejak itu telah saling bersaing satu sama lain, dan merupakan perguruan tinggi paling selektif di Britania Raya.
5. Imperial College London
Imperial College London, peringkat universitas terbaik kelima di dunia untuk 2009. Imperial College London adalah beasiswa universitas kelas dunia, pendidikan dan penelitian di bidang ilmu pengetahuan, teknik dan kedokteran, khususnya berkaitan dengan aplikasi mereka di industri, perdagangan dan kesehatan. College ini memiliki lebih dari 3.000 staf akademik dan penelitian dan hampir 14.000 siswa dari lebih 120 negara yang berbeda.
4. UCL (University College London)
UCL (University College London) peringkat universitas terbaik keempat di Peringkat Universitas Dunia 2009. UCL adalah universitas multidisiplin dengan reputasi internasional untuk kualitas penelitian dan pengajaran di seluruh spektrum akademik, dengan mata pelajaran mencakup ilmu-ilmu, seni, ilmu sosial dan biomedis. Pada tahun 2008 Research Assessment Exercise (RAE) UCL dinilai universitas penelitian terbaik di London, dan ketiga di Inggris secara keseluruhan, untuk jumlah pengiriman yang yang dianggap kualitas terdepan di dunia. Universitas ini terletak di sebuah situs kompak di jantung kota London dan dikelilingi oleh konsentrasi terbesar perpustakaan, museum, arsip, lembaga budaya dan badan-badan profesional di Eropa.
3. Yale University, United States
Universitas Yale dinilai sebagai universitas terbaik ketiga di Dunia Peringkat Universitas 2009. Yale University adalah salah satu sekolah yang paling terkenal di Amerika Serikat, dengan sejarah panjang layanan dan daftar alumni yang berbunyi seperti “Who’s Who” dari orang-orang sukses. Universitas Yale adalah pemenuhan visi Eropa kebebasan intelektual yang bertujuan melayani masyarakat dan negara. Ini telah memperjuangkan sepanjang sejarah dan selamat dari bencana yang paling merusak seperti Revolusi Amerika. Sejak itu, universitas telah terus tumbuh dan berkembang menjadi pusat pendidikan berkualitas tinggi yang diakui oleh masyarakat global. Universitas ini dianggap sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi tertua di Amerika Serikat. Perusahaan ini didirikan pada 1701 dan merupakan anggota kebanggaan Liga Ivy yang bergengsi.
2. University of Cambridge, United Kingdom
Universitas Cambridge dinilai yang terbaik kedua di Peringkat Universitas Dunia 2009. Universitas Cambridge adalah salah satu universitas tertua di dunia dan salah satu yang terbesar di Inggris. Reputasinya untuk prestasi akademis yang luar biasa dikenal di seluruh dunia dan mencerminkan pencapaian intelektual mahasiswa, serta penelitian asli kelas dunia yang dilakukan oleh staf Universitas dan Sekolah Tinggi. Reputasinya didukung oleh Quality Assurance Agency dan oleh peninjau eksternal lain belajar dan mengajar, seperti Penguji Eksternal. Standar-standar yang tinggi adalah hasil dari kedua kesempatan belajar yang ditawarkan di Cambridge dan sumber daya yang luas, termasuk perpustakaan, museum dan koleksi lainnya. Pengajaran terdiri tidak hanya dari kuliah, seminar dan kelas praktis dipimpin oleh orang-orang yang ahli di bidang dunia mereka, tetapi juga mengajar lebih personal diatur melalui Colleges. Banyak peluang bagi siswa untuk berinteraksi dengan ulama dari semua tingkatan, baik secara formal dan informal.
1. Harvard University, United States
Universitas Harvard dinilai sebagai universitas nomor satu di Peringkat Universitas Dunia 2009. Harvard adalah institusi Amerika tertua pendidikan tinggi, yang didirikan 140 tahun sebelum Deklarasi Kemerdekaan ditandatangani. Universitas telah berkembang dari sembilan siswa dengan master tunggal untuk Masuk lebih dari 18.000 kandidat derajat, termasuk mahasiswa dan siswa di 10 unit akademik utama. Sebuah tambahan 13.000 siswa yang terdaftar dalam program satu atau lebih di Harvard Extension School. Lebih dari 14.000 orang bekerja di Harvard, termasuk lebih dari 2.000 fakultas. Ada juga janji fakultas 7.000 mengajar di rumah sakit afiliasi.
10. California Institute of Technology (Caltech)
Universitas ini merupakan salah satu universitas paling terkemuka dalam riset. Caltech mempertahankan penekanan kuat dalam ilmu alam dan teknik. Caltech memiliki dan mengoperasikan kompleks penerbangan luar angkasa “autonomous” yang memimpin di dunia dikenal dengan Jet Propulsion Laboratory. JPS mengamati desain dan operasi dari banyak penjajakan luar angkasa NASA; tidak seperti “National Laboratories” (Laboratorium Nasional AS) dan Pusat Luar Angkasa NASA lainnya, fasilitas JPS hanya dalam kontrak ke pemerintah.
9. Massachusetts Institute of Technology (MIT), United States
MIT merupakan pemimpin dalam sains dan teknologi, dan juga banyak bidang lainnya, termasuk manajemen, ekonomi, linguistik, ilmu politik, dan filosofi. Departemen dan sekolah yang paling terkenal adalah Lincoln Laboratory, Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory, Media Lab, Whitehead Institute dan Sloan School of Management. 59 dari anggota sekarang atau dahulu dari komunitas MIT telah memenangkan Penghargaan Nobel.
8. Princeton University, United States
Universitas Princeton, terletak di Princeton, New Jersey, adalah institusi pendidikan tinggi tertua keempat di Amerika Serikat. Salah satu universitas terkemuka di negara tersebut, Princeton memiliki bidang arsitektur, teknik, dan urusan internasional dan publik baik prasarjana maupun sarjana yang terkenal. Riset dijalankan di banyak bidang, termasuk fisika plasma dan propulsi jet. Universitas ini berhubungan dengan Brookhaven National Laboratories.
Perpustakaan Harvey S. Firestone Library (dibuka 1948) dan museum seni menyimpan koleksi yang luar biasa. Dia didirikan sebagai College of New Jersey pada 1746, dan awalnya terletak di Elizabeth, New Jersey. Sekolah ini kemudian pindah ke Princeton pada 1756, masih dengan nama awalnya. Namanya kemudian resmi diganti “Princeton University” pada 1896.
7. University of Chicago, United States
The University of Chicago atau Universitas Chicago (biasanya disebut sebagai Chicago atau UChicago) adalah sebuah universitas swasta, yang fokus pada penelitian coeducational dan terletak di Chicago, Illinois, Amerika Serikat. Universitas Chicago didirikan oleh pengusaha minyak dermawan bernama John D. Rockefeller pada tahun 1890; William Rainey Harper menjadi presiden atau rektor pertama pada tahun 1891 dan kelas-kelas pertama diadakan pada tahun 1892.
6. University of OXFORD, United Kingdom
Universitas Oxford adalah perguruan tinggi tertua berbahasa Inggris yang berlokasi di kota Oxford, Inggris.[4] Sejarah universitas ini dapat ditelusuri paling tidak mulai akhir abad ke-11, walaupun tanggal tepat pendiriannya tetap tak jelas. Menurut legenda, setelah pecahnya kerusuhan antara mahasiswa dan penduduk kota pada tahun 1209, beberapa akademisi Oxford melarikan diri ke timur laut, ke kota Cambridge, dan mendirikan Universitas Cambridge. Kedua universitas ini sejak itu telah saling bersaing satu sama lain, dan merupakan perguruan tinggi paling selektif di Britania Raya.
5. Imperial College London
Imperial College London, peringkat universitas terbaik kelima di dunia untuk 2009. Imperial College London adalah beasiswa universitas kelas dunia, pendidikan dan penelitian di bidang ilmu pengetahuan, teknik dan kedokteran, khususnya berkaitan dengan aplikasi mereka di industri, perdagangan dan kesehatan. College ini memiliki lebih dari 3.000 staf akademik dan penelitian dan hampir 14.000 siswa dari lebih 120 negara yang berbeda.
4. UCL (University College London)
UCL (University College London) peringkat universitas terbaik keempat di Peringkat Universitas Dunia 2009. UCL adalah universitas multidisiplin dengan reputasi internasional untuk kualitas penelitian dan pengajaran di seluruh spektrum akademik, dengan mata pelajaran mencakup ilmu-ilmu, seni, ilmu sosial dan biomedis. Pada tahun 2008 Research Assessment Exercise (RAE) UCL dinilai universitas penelitian terbaik di London, dan ketiga di Inggris secara keseluruhan, untuk jumlah pengiriman yang yang dianggap kualitas terdepan di dunia. Universitas ini terletak di sebuah situs kompak di jantung kota London dan dikelilingi oleh konsentrasi terbesar perpustakaan, museum, arsip, lembaga budaya dan badan-badan profesional di Eropa.
3. Yale University, United States
Universitas Yale dinilai sebagai universitas terbaik ketiga di Dunia Peringkat Universitas 2009. Yale University adalah salah satu sekolah yang paling terkenal di Amerika Serikat, dengan sejarah panjang layanan dan daftar alumni yang berbunyi seperti “Who’s Who” dari orang-orang sukses. Universitas Yale adalah pemenuhan visi Eropa kebebasan intelektual yang bertujuan melayani masyarakat dan negara. Ini telah memperjuangkan sepanjang sejarah dan selamat dari bencana yang paling merusak seperti Revolusi Amerika. Sejak itu, universitas telah terus tumbuh dan berkembang menjadi pusat pendidikan berkualitas tinggi yang diakui oleh masyarakat global. Universitas ini dianggap sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi tertua di Amerika Serikat. Perusahaan ini didirikan pada 1701 dan merupakan anggota kebanggaan Liga Ivy yang bergengsi.
2. University of Cambridge, United Kingdom
Universitas Cambridge dinilai yang terbaik kedua di Peringkat Universitas Dunia 2009. Universitas Cambridge adalah salah satu universitas tertua di dunia dan salah satu yang terbesar di Inggris. Reputasinya untuk prestasi akademis yang luar biasa dikenal di seluruh dunia dan mencerminkan pencapaian intelektual mahasiswa, serta penelitian asli kelas dunia yang dilakukan oleh staf Universitas dan Sekolah Tinggi. Reputasinya didukung oleh Quality Assurance Agency dan oleh peninjau eksternal lain belajar dan mengajar, seperti Penguji Eksternal. Standar-standar yang tinggi adalah hasil dari kedua kesempatan belajar yang ditawarkan di Cambridge dan sumber daya yang luas, termasuk perpustakaan, museum dan koleksi lainnya. Pengajaran terdiri tidak hanya dari kuliah, seminar dan kelas praktis dipimpin oleh orang-orang yang ahli di bidang dunia mereka, tetapi juga mengajar lebih personal diatur melalui Colleges. Banyak peluang bagi siswa untuk berinteraksi dengan ulama dari semua tingkatan, baik secara formal dan informal.
1. Harvard University, United States
Universitas Harvard dinilai sebagai universitas nomor satu di Peringkat Universitas Dunia 2009. Harvard adalah institusi Amerika tertua pendidikan tinggi, yang didirikan 140 tahun sebelum Deklarasi Kemerdekaan ditandatangani. Universitas telah berkembang dari sembilan siswa dengan master tunggal untuk Masuk lebih dari 18.000 kandidat derajat, termasuk mahasiswa dan siswa di 10 unit akademik utama. Sebuah tambahan 13.000 siswa yang terdaftar dalam program satu atau lebih di Harvard Extension School. Lebih dari 14.000 orang bekerja di Harvard, termasuk lebih dari 2.000 fakultas. Ada juga janji fakultas 7.000 mengajar di rumah sakit afiliasi.
Rabu, 13 Juli 2011
About archimedes
Archimedes dari Syracusa (sekitar 287 SM - 212 SM) Ia belajar di kota Alexandria, Mesir. Pada waktu itu yang menjadi raja di Sirakusa adalah Hieron II, sahabat Archimedes. Archimedes sendiri adalah seorang matematikawan, astronom, filsuf, fisikawan, dan insinyur berbangsa Yunani. Ia dibunuh oleh seorang prajurit Romawi pada penjarahan kota Syracusa, meskipun ada perintah dari jendral Romawi, Marcellus bahwa ia tak boleh dilukai. Sebagian sejarahwan matematika memandang Archimedes sebagai salah satu matematikawan terbesar sejarah, mungkin bersama-sama Newton dan Gauss.
Penemuannya
Pada suatu hari Archimedes dimintai Raja Hieron II untuk menyelidiki apakah mahkota emasnya dicampuri perak atau tidak. Archimedes memikirkan masalah ini dengan sungguh-sungguh. Hingga ia merasa sangat letih dan menceburkan dirinya dalam bak mandi umum penuh dengan air. Lalu, ia memperhatikan ada air yang tumpah ke lantai dan seketika itu pula ia menemukan jawabannya. Ia bangkit berdiri, dan berlari sepanjang jalan ke rumah dengan telanjang bulat. Setiba di rumah ia berteriak pada istrinya, "Eureka! Eureka!" yang artinya "sudah kutemukan! sudah kutemukan!" Lalu ia membuat hukum Archimedes.Dengan itu ia membuktikan bahwa mahkota raja dicampuri dengan perak. Tukang yang membuatnya dihukum mati.
Penemuan yang lain adalah tentang prinsip matematis tuas, sistem katrol yang didemonstrasikannya dengan menarik sebuah kapal sendirian saja. Ulir penak, yaitu rancangan model planetarium yang dapat menunjukkan gerak matahari, bulan, planet-planet, dan kemungkinan konstelasi di langit.
Di bidang matematika, penemuannya terhadap nilai pi lebih mendekati dari ilmuan sebelumnya, yaitu 223/71 dan 220/70.
Archimedes adalah orang yang mendasarkan penemuannya dengan eksperimen sehingga ia dijuluki Bapak IPA Eksperimental.
Selasa, 12 Juli 2011
About Isaac newton 2
Isaac Newton, ilmuwan paling besar dan paling berpengaruh yang pernah hidup di dunia, lahir di Woolsthrope, Inggris, tepat pada hari Natal tahun 1642, bertepatan tahun dengan wafatnya Galileo. Seperti halnya Nabi Muhammad, dia lahir sesudah ayahnya meninggal. Di masa bocah dia sudah menunjukkan kecakapan yang nyata di bidang mekanika dan teramat cekatan menggunakan tangannya. Meskipun anak dengan otak cemerlang, di sekolah tampaknya ogah-ogahan dan tidak banyak menarik perhatian. Tatkala menginjak akil baliq, ibunya mengeluarkannya dari sekolah dengan harapan anaknya bisa jadi petani yang baik. Untungnya sang ibu bisa dibujuk, bahwa bakat utamanya tidak terletak di situ. Pada umurnya delapan belas dia masuk Universitas Cambridge. Di sinilah Newton secara kilat menyerap apa yang kemudian terkenal dengan ilmu pengetahuan dan matematika dan dengan cepat pula mulai melakukan penyelidikan sendiri. Antara usia dua puluh satu dan dua puluh tujuh tahun dia sudah meletakkan dasar-dasar teori ilmu pengetahuan yang pada gilirannya kemudian mengubah dunia.
Pertengahan abad ke-17 adalah periode pembenihan ilmu pengetahuan. Penemuan teropong bintang dekat permulaan abad itu telah merombak seluruh pendapat mengenai ilmu perbintangan. Filosof Inggris Francis Bacon dan Filosof Perancis Rene Descartes kedua-duanya berseru kepada ilmuwan seluruh Eropa agar tidak lagi menyandarkan diri pada kekuasaan Aristoteles, melainkan melakukan percobaan dan penelitian atas dasar titik tolak dan keperluan sendiri. Apa yang dikemukakan oleh Bacon dan Descartes, sudah dipraktekkan oleh si hebat Galileo. Penggunaan teropong bintang, penemuan baru untuk penelitian astronomi oleh Newton telah merevolusionerkan penyelidikan bidang itu, dan yang dilakukannya di sektor mekanika telah menghasilkan apa yang kini terkenal dengan sebutan "Hukum gerak Newton" yang pertama.
Ilmuwan besar lain, seperti William Harvey, penemu ihwal peredaran darah dan Johannes Kepler penemu tata gerak planit-planit di seputar matahari, mempersembahkan informasi yang sangat mendasar bagi kalangan cendikiawan. Walau begitu, ilmu pengetahuan murni masih merupakan kegemaran para intelektual, dan masih belum dapat dibuktikan --apabila digunakan dalam teknologi-- bahwa ilmu pengetahuan dapat mengubah pola dasar kehidupan manusia sebagaimana diramalkan oleh Francis Bacon.
Walaupun Copernicus dan Galileo sudah menyepak ke pinggir beberapa anggapan ngelantur tentang pengetahuan purba dan telah menyuguhkan pengertian yang lebih genah mengenai alam semesta, namun tak ada satu pokok pikiran pun yang terumuskan dengan seksama yang mampu membelokkan tumpukan pengertian yang gurem dan tak berdasar seraya menyusunnya dalam suatu teori yang memungkinkan berkembangnya ramalan-ramalan yang lebih ilmiah. Tak lain dari Isaac Newton-lah orangnya yang sanggup menyuguhkan kumpulan teori yang terangkum rapi dan meletakkan batu pertama ilmu pengetahuan modern yang kini arusnya jadi anutan orang.
Newton sendiri agak ogah-ogahan menerbitkan dan mengumumkan penemuan-penemuannya. Gagasan dasar sudah disusunnya jauh sebelum tahun 1669 tetapi banyak teori-teorinya baru diketahui publik bertahun-tahun sesudahnya. Penerbitan pertama penemuannya adalah menyangkut penjungkir-balikan anggapan lama tentang hal-ihwal cahaya. Dalam serentetan percobaan yang seksama, Newton menemukan fakta bahwa apa yang lazim disebut orang "cahaya putih" sebenarnya tak lain dari campuran semua warna yang terkandung dalam pelangi. Dan ia pun dengan sangat hati-hati melakukan analisa tentang akibat-akibat hukum pemantulan dan pembiasan cahaya. Berpegang pada hukum ini dia --pada tahun 1668-- merancang dan sekaligus membangun teropong refleksi pertama, model teropong yang dipergunakan oleh sebagian terbesar penyelidik bintang-kemintang saat ini. Penemuan ini, berbarengan dengan hasil-hasil yang diperolehnya di bidang percobaan optik yang sudah diperagakannya, dipersembahkan olehnya kepada lembaga peneliti kerajaan Inggris tatkala ia berumur dua puluh sembilan tahun.
Keberhasilan Newton di bidang optik saja mungkin sudah memadai untuk mendudukkan Newton pada urutan daftar buku ini. Sementara itu masih ada penemuan-penemuan yang kurang penting di bidang matematika murni dan di bidang mekanika. Persembahan terbesarnya di bidang matematika adalah penemuannya tentang "kalkulus integral" yang mungkin dipecahkannya tatkala ia berumur dua puluh tiga atau dua puluh empat tahun. Penemuan ini merupakan hasil karya terpenting di bidang matematika modern. Bukan semata bagaikan benih yang daripadanya tumbuh teori matematika modern, tetapi juga perabot tak terelakkan yang tanpa penemuannya itu kemajuan pengetahuan modern yang datang menyusul merupakan hal yang mustahil. Biarpun Newton tidak berbuat sesuatu apapun lagi, penemuan "kalkulus integral"-nya saja sudah memadai untuk menuntunnya ke tangga tinggi dalam daftar urutan buku ini.
Tetapi penemuan-penemuan Newton yang terpenting adalah di bidang mekanika, pengetahuan sekitar bergeraknya sesuatu benda. Galileo merupakan penemu pertama hukum yang melukiskan gerak sesuatu obyek apabila tidak dipengaruhi oleh kekuatan luar. Tentu saja pada dasarnya semua obyek dipengaruhi oleh kekuatan luar dan persoalan yang paling penting dalam ihwal mekanik adalah bagaimana obyek bergerak dalam keadaan itu. Masalah ini dipecahkan oleh Newton dalam hukum geraknya yang kedua dan termasyhur dan dapat dianggap sebagai hukum fisika klasik yang paling utama. Hukum kedua (secara matcmatik dijabarkan dcngan persamaan F = m.a) menetapkan bahwa akselerasi obyek adalah sama dengan gaya netto dibagi massa benda. Terhadap kedua hukum itu Newton menambah hukum ketiganya yang masyhur tentang gerak (menegaskan bahwa pada tiap aksi, misalnya kekuatan fisik, terdapat reaksi yang sama dengan yang bertentangan) serta yang paling termasyhur penemuannya tentang kaidah ilmiah hukum gaya berat universal. Keempat perangkat hukum ini, jika digabungkan, akan membentuk suatu kesatuan sistem yang berlaku buat seluruh makro sistem mekanika, mulai dari pergoyangan pendulum hingga gerak planit-planit dalam orbitnya mengelilingi matahari yang dapat diawasi dan gerak-geriknya dapat diramalkan. Newton tidak cuma menetapkan hukum-hukum mekanika, tetapi dia sendiri juga menggunakan alat kalkulus matematik, dan menunjukkan bahwa rumus-rumus fundamental ini dapat dipergunakan bagi pemecahan problem.
Hukum Newton dapat dan sudah dipergunakan dalam skala luas bidang ilmiah serta bidang perancangan pelbagai peralatan teknis. Dalam masa hidupnya, pemraktekan yang paling dramatis adalah di bidang astronomi. Di sektor ini pun Newton berdiri paling depan. Tahun 1678 Newton menerbitkan buku karyanya yang masyhur Prinsip-prinsip matematika mengenai filsafat alamiah (biasanya diringkas Principia saja). Dalam buku itu Newton mengemukakan teorinya tentang hukum gaya berat dan tentang hukum gerak. Dia menunjukkan bagaimana hukum-hukum itu dapat dipergunakan untuk memperkirakan secara tepat gerakan-gerakan planit-planit seputar sang matahari. Persoalan utama gerak-gerik astronomi adalah bagaimana memperkirakan posisi yang tepat dan gerakan bintang-kemintang serta planit-planit, dengan demikian terpecahkan sepenuhnya oleh Newton hanya dengan sekali sambar. Atas karya-karyanya itu Newton sering dianggap seorang astronom terbesar dari semua yang terbesar.
Apa penilaian kita terhadap arti penting keilmiahan Newton? Apabila kita buka-buka indeks ensiklopedia ilmu pengetahuan, kita akan jumpai ihwal menyangkut Newton beserta hukum-hukum dan penemuan-penemuannya dua atau tiga kali lebih banyak jumlahnya dibanding ihwal ilmuwan yang manapun juga. Kata cendikiawan besar Leibniz yang sama sekali tidak dekat dengan Newton bahkan pernah terlibat dalam suatu pertengkaran sengit: "Dari semua hal yang menyangkut matematika dari mulai dunia berkembang hingga adanya Newton, orang itulah yang memberikan sumbangan terbaik." Juga pujian diberikan oleh sarjana besar Perancis, Laplace: "Buku Principia Newton berada jauh di atas semua produk manusia genius yang ada di dunia." Dan Langrange sering menyatakan bahwa Newton adalah genius terbesar yang pernah hidup. Sedangkan Ernst Mach dalam tulisannya di tahun 1901 berkata, "Semua masalah matematika yang sudah terpecahkan sejak masa hidupnya merupakan dasar perkembangan mekanika berdasar atas hukum-hukum Newton." Ini mungkin merupakan penemuan besar Newton yang paling ruwet: dia menemukan wadah pemisahan antara fakta dan hukum, mampu melukiskan beberapa keajaiban namun tidak banyak menolong untuk melakukan dugaan-dugaan; dia mewariskan kepada kita rangkaian kesatuan hukum-hukum yang mampu dipergunakan buat permasalahan fisika dalam ruang lingkup rahasia yang teramat luas dan mengandung kemungkinan untuk melakukan dugaan-dugaan yang tepat.
Cerita islam
Ini adalah salah satu kisah tentang Nabi Yusuf A.S:
"SIAPA SERIGALA ITU,AKU ATAU ANAK-ANAKMU?"
“Aku tidak akan di tanah tempat anak-anak para nabi membuat dusta kepada manusia dan srigala itu?Aku atau kah anak-anak mu,wahai Tuhanku yang mulia?”
Dalam khazanah tharik para Nabi,ada seorang ulama yang mencoba mengisahkan perjalan para nabi dengan pandangan pihak lain.Apa yang di sebut pihak lain ini bukan seseorang ,tetapi agak tidak wajar,yaitu binatang.
Ulama asal Mesir yang bernama Syaikh Ahmad Bahjat itu menguraikan bagaiman keterlibatan binatang dalam episode kisah kisah para Nabi.Tentu saja sudut pandang hewan ini hanya imajinasi sang pengarang,tetapi data dan fakta yang di hadirkan dari sumber yang shahih,sehingga membawa kita pada pandangan “jujur”seekor binatang,yang menjadi penutur cerita dan kisah-kisah itu.
Dalam bukunya yang berjudul qi-shah al-hawayan fi Al-qur’an Al-karim (kisah-kisah hewan-hewan dalam AL-QUR’AN),kita sadurkan dalam episode kisah Nabi Yusuf kala masih kecil.
Dasar pengambilan sudut pandang srigal dalam kisah Nabi Yusuf AS berdasarkan ayat berikut ini,”Berkata(Ya’qub),’Sesungguhnya kepergian kalian bersama Yusuf amat menyedihkanku dan aku khawatir kalau-kalau dia di makan srigala,sedangkan kalian lengah dari nya .’Merka berkat.’jika ia benar di makan srigala,sedangkan kami golongan(yang kuat),sesungguhnya kalau demikian kami adalah orang-orang yang merugi.”-QS Yusuf(12):13-34.
Ahmad Bahjat menuturkan dengan gaya “aku”pada tokoh srigala itu:
Rencana jahat atas Yusuf
Srigala Yusuf.inilah namaku yang terkenal dalam sejarah.Padahal,aku bersumpah aku tidak pernah melihat Yusuf sepanjang hidupnya.Aku tidak melihatnya,tidak memakannya,tidak mencabik-cabiknya pakaiannya,dan tidak mendekatinya.Hal itu merupakan tragedi dari awal hingga akhir .
Aku keluar dari gua sarangku sendirian,istriku menjaga anak-anak kami.Ku membau suatu hidangan.Dari kejauhan tampak berdiri sebuah tenda putih .Di tenda itu ada sepuluh orang sedang duduk-duduk sambil mengelilingi api unggun yang mereka nyalakan.Beberapa langkah dari mereka ratusan domba betina,domba jantan, dan sapi yang sedang tertidur.
Usia orang-orang tidak sebaya,diantara mereka ada yang memelihara jenggot dan ada pula yang memanjangkan rambut.Kemungkinan besar,mereka adalah bersaudara.Dari pandangan sekilas terhadap wajah mereka,aku merasakan bahwa mereka sedang merencanakan sesuatu. Aku menempelkan tubuhku pada tanah dan bersembunyi.
Salah seorang dari ke sepuluh orang itu berkata sambil menghangatkan tangannya pada api,”Kita harus melenyapakan Yusuf.”
Mereka berkata,”Sesungguhnya Yusuf dan saudara kandungnya lebih di cintai oleh ayah kita dari pada kita sendiri.Padahal,kita ini adalah satu golongan.Sesungguhnya ayah kita berada dalam kekeliruan yang nyata.
Bunuhlah Yusuf ,atau buanglah dia ke suatu daerah (yang tak di kenal) supayah perhatian ayah kalian tertumpah pada kalian saja,dan sesudah itu hendaklah kalian menjadi orang-orang yang baik-QS Yusuf(12)8-9.
Aku tahu ada persekongkolan untuk membunuh yang namanya di ulang-ulang dalam percakapan itu.Aku tidak memperhatikan percakapan mereka kecuali sekedar ingin tahu tempat yang akan mereka tuju besok.Aku ingin mengetahui kemana pergi domba-domba jantan kecil yang masih terjaga,yang aromanya dapat aku bedakan di tengah kawanannya yang sedang tidur.
Salah seorang dari mereka kembali berkata,”janganlah kalian membunuh Yusuf,tetepi masukkanlah dia ke dasar sumur supaya di pungut oleh beberapa orang kafir,jika kalian hendak berbuat-QSYusuf(12):10.
Aku terkejut.Kini aku tahu bahwa Yusuf adalah adik mereka.Namun,mengapa meraka berencana membunuh adiknya sendiri?Kembali aku pasang kuping ku lebih cermat.
Salah seorang dari mereka berkata,”Kita katakan kepada ayah (Ya’qub) bahwa Yusuf lari dari kita.”
Orang ke dua berkata,”Hal ini adalah permaianan yang mudah di tebak.Bagaimana ia lari padahal ia bersama kita?”
Orang ke tiga berkata,”Kita katakan bahwa ia di makan srigala.”
Mendengar mereka menyebutkan itu.Hatiku tersinggung,dan aku marah ketika ternyata kakak-kakak Yusuf menyetujui ide gila itu.
Tapi mereka terbentur pada bagiamana meminta izin ayahnya untuk mengajak Yusuf untuk ikut mengembala domba-domba mereka.
Seseorang memberikan dalih,”kami akan berusah untuk meyakinkan ayah .kami akan mengatakan kepadanya,’anak kecil tidak akan memperoleh permainan dan tidak akan mendapatkan kepuasan dari matahari.Oleh karena itu serahkanlah kepada kam idan biarkanlah ia bermaian bersama kami.”
Aku ingin rasanya menerkam oarang itu,yang ingin mempergunakan namaku untuk kepentingan sediri.Namun aku tahan diri,sebab aku sendiri,dan tentu mudah bagi mereka melumpuhkan seranganku.Percakapan berikutnya ku dengarkan.
Seseorang yang paling besar berkata,”Bagaimna kalua ayah tidak percaya dengan cerita srigala ini?”
Yang lain menyahut,”kita berburu srigala,lalu melumurinya dengan darah domba yang kita gunakan untuk melumuri pakaian Yusuf.Kemudian,kita membawa srigala itu kepada ayah kita dan kita katakan kepadanya,’inilah srigala berdosa yang memakan Yusuf ,Inilah darahnya,masih melekat pada tubuh dan cakarnya’.”
Aku Tertangkap
Singkat cerita pada suatu waktu ketuka aku ingin mendengar percakapan mereka lagi,kakik terjerat jebakan,sehingga aku terikat,tiak dapat bergera.Ternyata jebakan itu di buat oleh saudara-saudara Yusuf .Mereka membawaku kehadapan ayah mereka. Ya’qub.
Salah seorang diantara saudara-saudarYusuf berkat kepada orang tua yang sudah memutih jenggotnyaitu.”Inilah srigala yang menyerang hewan ternak kita dan menerkamnya.”
Salah seorang yang lain berkata,”Srigala ini pula yang menerkam Yusuf.Pada hari ini,kamiyelah memburunya.Ia menerkam Yusuf kemarin dan pada hari ini ia kembali kepada kami.”
Aku memperhatikan ke dua mata orang tua itu dan memandangi kejernihannya.Aku pun bertasbih.Jadi inilah Ya’qub.Aku tahu bahwa dia adalah seorang nabi Allah.Aku pun di liputi perasaan tenang ketika orangtu itu berkata kepada anak-anaknya,”Biarkanlah srigala ini bersamaku.Keluarlah kalian!”
Sambil mengeluarkan pakaian yang berlemuran darah ,Ya’qub berkata,”Hai srigala,ini adalah pakaian Yusuf”
Aku berkata kepada orang tua itu dan berkata dengan isyarat pandangku,”Wahai Nabi yang mulia,semua srigala berlepas diri dari darah putramu.”
Orang tu itu menjawab,”Aku tahu,wahai srigala.Aku tahu hal itu.Bagaimana srigala menerkam Yusuf sementara pakaiannya masih utuh?”
Hal ini adalah kesalahanku,wahai ssrigala,ketika saudara-saudaranya hendak menemaninya,aku katakan kepada mereka,’Aku khawatir srigala akan memakannya,sementara kalian sedang lengah.’Aku lebih mendahulukan kekhawatiranku kepadamu dari pada memohon perlindungan dan pemeliharaan Allah terhadapnya.Maka menimpaku apa yang kamu lihat.Allah SWT menghukumku,dan Yusuf hilang dari ku.Sementara itu,sebagai gantinya mereka membawamu.”
Aku katakan dengan isyarat ke dua mataku,”Aku tidak mengerti,wahai Tuhanku apa yang kamu katakan.Hal ini adalah perkara yang amat besar.”
Ya’qub berkata,”mendekatlah kepadaku wahi srigala.”
Lalu beliau berkata lagi,”Kemanakah mereka membawa Yusuf?Bagaimanakah mereka menemukanmu?”
Aku menjawab,”Aku tidak tahu apa yang mereka lakukan terhadap Yusuf.Aku hanya mendengar mereka berbicara tentang melemparkannya ke dalam sumur.Namun aku bersumpah kepadamu,wahai nabi,bahwa aku adalah srigal asing yang sedang datang dari Mesir untuk mencari adikku.Ia pergi dan tidak kmbali.Anak-anak mu memburuku,dan menangkapku,lalu mereka membawaku kepadamu.Kami tidak makan daging manusia,wahai Nabi.Juga di haramkan kepada kami darah para nabi.Alangkah baiknya jika aku tidak keluar dari Mesir untuk mencari adikku.”
Ya’qub berkata sambil memeluk pakaian Yusuf di dadanya,”Srigala pergi untuk mencari adiknya,sedangkan anakku telah menghilangakan saudaranya,Yusuf.”
Wahai Nabi .”yang mulia,biarkanlah aku bebas untuk kembali ke Mesir.”Kataku.”Aku tidak akan hidup di tanah tempat anak-anak para Nabi membuat dusta kepada manusia dan srigala.Kini siapa srigala itu?Aku ataukah anak-anakmu.Wahai Tuhanku yang mulia?”
Ya’qub mengusapkan tangannya pada kepalaku.Kemudian,ia bangkit dan membukakan pintu kamarnya untukku.Maka,anak-anaknya melepaskan anak panah,tombak,dan anjing untuk memburuku sambil berteriak.”Ayah kita telah melepaskan binatang liar itu.”
Ya’qub berkata,”sebenarnya kalian sendiri yang memandang baik perbuatan(yang buruk)itu.Maka kesabaran yang baik itulah(kesabaranku).Dan Allah sajalah yang di mohon pertolongan-Nya terhadap apa yang kalian ceritakan.”QSYusuf(12):18.
Aku melompat ke luar rumah dan berlari.Berlari untuk tidak kembali lagi..................
About Isaac newton 1
dia dalah salah satu ilmuan yang menginspirasiku
Sir Isaac Newton FRS (lahir di Woolsthorpe-by-Colsterworth, Lincolnshire, 4 Januari 1643 – meninggal 31 Maret 1727 pada umur 84 tahun; KJ: 25 Desember 1642 – 20 Maret 1727) adalah seorang fisikawan, matematikawan, ahli astronomi, filsuf alam, alkimiwan, dan teolog yang berasal dari Inggris. Ia merupakan pengikut aliran heliosentris dan ilmuwan yang sangat berpengaruh sepanjang sejarah, bahkan dikatakan sebagai bapak ilmu fisika klasik.[1] Karya bukunya Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica yang diterbitkan pada tahun 1687 dianggap sebagai buku paling berpengaruh sepanjang sejarah sains. Buku ini meletakkan dasar-dasar mekanika klasik. Dalam karyanya ini, Newton menjabarkan hukum gravitasi dan tiga hukum gerak yang mendominasi pandangan sains mengenai alam semesta selama tiga abad. Newton berhasil menunjukkan bahwa gerak benda di Bumi dan benda-benda luar angkasa lainnya diatur oleh sekumpulan hukum-hukum alam yang sama. Ia membuktikannya dengan menunjukkan konsistensi antara hukum gerak planet Kepler dengan teori gravitasinya. Karyanya ini akhirnya menyirnakan keraguan para ilmuwan akan heliosentrisme dan memajukan revolusi ilmiah.Dalam bidang mekanika, Newton mencetuskan adanya prinsip kekekalan momentum dan momentum sudut. Dalam bidang optika, ia berhasil membangun teleskop refleksi yang pertama[2] dan mengembangkan teori warna berdasarkan pengamatan bahwa sebuah kaca prisma akan membagi cahaya putih menjadi warna-warna lainnya. Ia juga merumuskan hukum pendinginan dan mempelajari kecepatan suara.
Dalam bidang matematika pula, bersama dengan karya Gottfried Leibniz yang dilakukan secara terpisah, Newton mengembangkan kalkulus diferensial dan kalkulus integral. Ia juga berhasil menjabarkan teori binomial, mengembangkan "metode Newton" untuk melakukan pendekatan terhadap nilai nol suatu fungsi, dan berkontribusi terhadap kajian deret pangkat.
Sampai sekarang pun Newton masih sangat berpengaruh di kalangan ilmuwan. Sebuah survei tahun 2005 yang menanyai para ilmuwan dan masyarakat umum di Royal Society mengenai siapakah yang memberikan kontribusi lebih besar dalam sains, apakah Newton atau Albert Einstein, menunjukkan bahwa Newton dianggap memberikan kontribusi yang lebih besar.[3]
PUISI
Dewiku
oleh:Ridwan KTP
2009 tahun sejak ku tilik dan ku dapati
berjuta-juta perbedaan pada kau,semesta alam dan masa
satu yang kala itu,hingga detik ini tak lekang ialah rasa
rasa yang terus bersemayam dalam raga
yang perlahan mulai rentah
rasa yang tak pernah lelah
membisikkan alunan puisi terindah sejagat raya
tiap lafal huruf demi huruf yang merangkai namamu
adalah puisi terindah bagiku
dan ku cari jawaban
mengapa aku mencintaimu
hingga kucapai berbagai hipotesisi
sebagai gambaran kemungkinan
mungkin karena kecantikanmu
mungkin karena manjamu
mungkin karena kepolosanmu
atau mungkin karena hal lain
dalam renungan panjang
kutarik sebuah konklusi sederhana
sebagai kompromi antara akal dan hati
aku mencintaimu
karena Tuhan menaruh rasa cinta di hatiku untukmu
ini bersifat yakin dan niscaya
terukir dalam lembaran lontara bilang Allah Ta'ala
oleh:Ridwan KTP
2009 tahun sejak ku tilik dan ku dapati
berjuta-juta perbedaan pada kau,semesta alam dan masa
satu yang kala itu,hingga detik ini tak lekang ialah rasa
rasa yang terus bersemayam dalam raga
yang perlahan mulai rentah
rasa yang tak pernah lelah
membisikkan alunan puisi terindah sejagat raya
tiap lafal huruf demi huruf yang merangkai namamu
adalah puisi terindah bagiku
dan ku cari jawaban
mengapa aku mencintaimu
hingga kucapai berbagai hipotesisi
sebagai gambaran kemungkinan
mungkin karena kecantikanmu
mungkin karena manjamu
mungkin karena kepolosanmu
atau mungkin karena hal lain
dalam renungan panjang
kutarik sebuah konklusi sederhana
sebagai kompromi antara akal dan hati
aku mencintaimu
karena Tuhan menaruh rasa cinta di hatiku untukmu
ini bersifat yakin dan niscaya
terukir dalam lembaran lontara bilang Allah Ta'ala
Langganan:
Postingan (Atom)